成都戶外拓展培訓(xùn)中,通過(guò)有意設(shè)置的行為情境,激發(fā)不同小隊(duì)的成員之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力,從而使得成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓,可以讓成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,而成員利用自身優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行親密合作,拋棄個(gè)人榮譽(yù)的得失,不斷挑戰(zhàn)自我,對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進(jìn)的作用。tag:成都戶外拓展同學(xué)會(huì)
成都戶外拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感觸”學(xué)習(xí),而不只僅在課堂上聽(tīng)講。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”講的就是拓展訓(xùn)練所尋求的,在拓展訓(xùn)練中使學(xué)員親自感觸、了解團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在耳濡目染中培育團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí),終運(yùn)用于作業(yè)中去。tag:成都企業(yè)拓展活動(dòng)
成都戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)肢體接觸的形式讓學(xué)員們快速熟悉,以?shī)蕵?lè)、游戲的形式調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與動(dòng),以飽滿的心態(tài)對(duì)應(yīng)挑戰(zhàn)。拓展培訓(xùn)師可以抓住學(xué)員的心理,根據(jù)心理活動(dòng)安排培訓(xùn)。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后培訓(xùn)師可以作總結(jié),并且讓學(xué)員積極分享各自的感悟,在無(wú)形中增強(qiáng)培訓(xùn)中的參與度。 tag:成都青少年戶外拓展課
所謂成都戶外拓展培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程。有助于團(tuán)隊(duì)的建設(shè),可以有效地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神,可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,可以有效實(shí)現(xiàn)情感的溝通信任與責(zé)任。tag:成都真人cs拓展訓(xùn)練
山美特戶外拓展培訓(xùn)是專業(yè)從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái),山美特人一直堅(jiān)持“實(shí)干、誠(chéng)信、創(chuàng)新、合作”的成長(zhǎng)原則,務(wù)實(shí)的作風(fēng)以及高水準(zhǔn)的專業(yè)化能力,致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣,結(jié)合中國(guó)特有的培訓(xùn)需求,創(chuàng)建了自己特有的面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的培訓(xùn)體系,并開(kāi)創(chuàng)了個(gè)性化設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施相結(jié)合的培訓(xùn)模式。