為什么拓展培訓(xùn)會有如此的魅力呢，一個人親身經(jīng)歷體驗(yàn)過的事，其記憶的深刻程度，大大的高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。拓展培訓(xùn)并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次全面提升和綜合補(bǔ)充。而我們平時所掌握的知識和技能也是一種有形的資產(chǎn)，然而意志和精神則是一種無形的力量。有限的知識和技能在任何情況下釋放出最大的能量，如何開發(fā)出那些意志潛伏在你身上，而你自己卻又從未真正了解的力量。怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?

　　拓展培訓(xùn)在于激發(fā)員工的工作熱情，提高團(tuán)隊(duì)競爭力，提高任務(wù)管理能力以提升個人意志;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，調(diào)動員工主動性激發(fā)競爭意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)相互支持、主動配合的工作方式。增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件與任務(wù)管理技巧，以及分析問題的能力;磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣，增強(qiáng)自信心迎接大自然的挑戰(zhàn)，提高面對陌生環(huán)境的適應(yīng)力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團(tuán)隊(duì)英雄主義的時代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)?在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團(tuán)隊(duì)。拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果。

　　釋放生活、工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀.

　　在山美特體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，四個階段之間是相輔相成、相互作用的，是實(shí)施拓展訓(xùn)練課程的重要策略，是拓展訓(xùn)練的重要操作指南。

　　第一階段是具體的體驗(yàn)。具體的體驗(yàn)是其他環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，是指通過教練精心設(shè)計的項(xiàng)目，使學(xué)員自身產(chǎn)生某種特定內(nèi)容的體驗(yàn)。

　　第二階段是觀察反思階段，目的是讓學(xué)員回顧他們的經(jīng)歷。然后以小組為單位組織討論，引起學(xué)員對自己經(jīng)歷的感悟和反思。

　　第三階段是歸納環(huán)節(jié)。在學(xué)員交流和分享的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員領(lǐng)悟和挖掘項(xiàng)目所蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵。進(jìn)而歸納出項(xiàng)目的精華點(diǎn)，促使學(xué)員的感悟與反思得以升華。

　　第四階段應(yīng)用環(huán)節(jié)。學(xué)員通過自身體驗(yàn)與反思所收獲的感悟，引起思想上的觸動，最終促進(jìn)其在實(shí)踐工作中的行為發(fā)生改變。在這個階段，注重引導(dǎo)學(xué)員要考慮將先前概括出來的經(jīng)驗(yàn)遷徙到實(shí)際生活的場景中去。

　　北京山美特是國內(nèi)最早從事戶外運(yùn)動與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一，公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過十年的專注及對團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，山美特形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓(xùn)方式主要包括： 高空體驗(yàn)、場地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、親子教育、定向越野 等不同類型,山美特，期待與您的合作。