樂山企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

當(dāng)樂山戶外拓展訓(xùn)練項目結(jié)束進(jìn)行分享時，學(xué)員依然感受到高度的生理喚起，會把由于生理喚起引起的情緒體驗歸結(jié)于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗，形成順利完成科目后的勝利感和自豪感，認(rèn)為是團(tuán)隊的合作，隊員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗，也就是情緒上的高峰體驗。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起，產(chǎn)生高峰體驗的人數(shù)也將會大大減少，所以在拓展項目開始前進(jìn)行充分的生理喚起，是這個項目之所以能帶來高峰體驗的原因。tag：樂山企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

樂山青少年戶外拓展

樂山戶外拓展訓(xùn)練的成功是因為打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)的游戲規(guī)則，把培訓(xùn)從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到了戶外，培訓(xùn)重心從個人轉(zhuǎn)到了團(tuán)隊上，人們從被動的聽變成了主動參與，很快拓展訓(xùn)練就風(fēng)靡國內(nèi)。正是差異化的定位成就了拓展訓(xùn)練的今天，殊不知，走進(jìn)室內(nèi)只能喪失拓展訓(xùn)練的獨(dú)特性和競爭優(yōu)勢。tag：樂山青少年戶外拓展

樂山野外拓展訓(xùn)練

樂山戶外拓展訓(xùn)練是一個自我教育的過程，訓(xùn)練師把內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。在訓(xùn)練后由訓(xùn)練師作引導(dǎo)，主要讓學(xué)員自己來講，達(dá)到了自我反省和自我教育的目的。tag：樂山野外拓展訓(xùn)練

樂山做拓展的公司

在今天，知識和技能已成為重要資本，而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神更是一種無形的力量，那么，在什么情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量？如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上，而人們又未必真正了解的能力和情趣？怎樣才能實現(xiàn)跟他人的良好溝通，并弄清這種溝通能夠深入到什么程度？怎樣有效地消除個人自我中心概念，改變對他人和社會的冷漠心態(tài)？這些就是參加樂山戶外拓展培訓(xùn)的真正意義所在。tag：樂山做拓展的公司

山美特戶外拓展培訓(xùn)我們秉承“從體驗中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中提高”的態(tài)度策劃了豐富、新穎、休閑、好玩的團(tuán)建方案，本著專業(yè)、安全、便捷、貼心的一站式服務(wù)，致力于打破領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工之間的“堅冰”，達(dá)到團(tuán)隊融合、凝聚向心的目的，讓企業(yè)更具關(guān)懷，更具溫馨。