大理拓展peix

大理戶(hù)外拓展培訓(xùn)以合作意識(shí)、進(jìn)取精神的激發(fā)和升華為宗旨，利用戶(hù)外特殊的場(chǎng)地和崇山峻嶺等自然環(huán)境，配合各種精心設(shè)計(jì)的各種"挑戰(zhàn)極限"性質(zhì)的活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)游戲，使參與者更深入探索自我，挖掘自我潛能，體會(huì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，突破自己的固有模式，學(xué)習(xí)如何面對(duì)恐懼和困難，確立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造性和凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，鞏固客戶(hù)關(guān)系，從而達(dá)到提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力的目的。tag：大理拓展peix

大理野外拓展

參加大理戶(hù)外拓展訓(xùn)練，相互認(rèn)識(shí)、溝通和了解，激發(fā)個(gè)人潛能，挖掘團(tuán)隊(duì)精神。不僅考驗(yàn)全面發(fā)展學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，而且還可以讓學(xué)員們自己從小項(xiàng)目中自己感悟和分享體會(huì)；還可以激發(fā)個(gè)人潛能，讓學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我極限，具有克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，熱愛(ài)自然和服務(wù)社會(huì)的精神。更重要的是提升學(xué)生心理素質(zhì)，陶冶情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化，和團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起。tag：大理野外拓展

大理職教對(duì)外拓展

大理戶(hù)外拓展訓(xùn)練主要是通過(guò)組織單位去設(shè)計(jì)獨(dú)特的富有挑戰(zhàn)性和趣味性的戶(hù)外訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練方式，通過(guò)團(tuán)體配合完成任務(wù)，在活動(dòng)中培訓(xùn)參與者的樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。tag：大理職教對(duì)外拓展

大理團(tuán)建

大理團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)明確的分工合作，提高團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)問(wèn)題時(shí)的處理能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合，更好、更快的完成任務(wù)。 tag：大理團(tuán)建

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練模式打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程。吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過(guò)設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。教官充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，投入到每個(gè)項(xiàng)目中，讓學(xué)員體驗(yàn)，面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。