發(fā)布時(shí)間:2019-06-27 18:32:40 來(lái)源:山美特 訪問量:1次
很多人對(duì)重慶戶外拓展訓(xùn)練通過(guò)做做活動(dòng)、游戲,就能提升團(tuán)隊(duì)凝聚力很不理解。一次看似娛樂性的拓展項(xiàng)目怎么就能如此順理成章的把學(xué)員們?nèi)诤显谝黄穑訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力呢?這也正是拓展培訓(xùn)活動(dòng)的精髓所在,在平凡的現(xiàn)象里卻隱藏著深刻的理念。tag:重慶戶外拓展露營(yíng)公司
重慶戶外拓展訓(xùn)練能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言,對(duì)員工培訓(xùn)得越充分,對(duì)員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示,百事可樂公司對(duì)深圳270名員工中的100名進(jìn)行一次調(diào)查,這些人幾乎全部參加過(guò)培訓(xùn)。其中80%的員工對(duì)自己從事的工作表示滿意,87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能,而且提高了職工對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。tag:重慶青少年戶外拓展課
重慶戶外拓展訓(xùn)練是以“學(xué)員為中心”的學(xué)習(xí)方式,它主要是讓學(xué)員通過(guò)事先設(shè)定情境的體驗(yàn)過(guò)程,來(lái)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、反思,建立新的認(rèn)知。它改變了傳統(tǒng)培訓(xùn)的講授、說(shuō)教、學(xué)員被動(dòng)傾聽的學(xué)習(xí)方式,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性、互動(dòng)性,真實(shí)呈現(xiàn)學(xué)員的行為特征,并有助于學(xué)員對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的反思和認(rèn)知,能強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)要點(diǎn)的記憶等。tag:重慶拓展中心
重慶戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目豐富多彩,可針對(duì)不同的培訓(xùn)目的可設(shè)計(jì)不同的項(xiàng)目,將陸地、水上,高空項(xiàng)目相結(jié)合。tag:重慶拓展訓(xùn)練
山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證,再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國(guó)內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的,之所以拓展的結(jié)果有所差異,是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過(guò)程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。